江東区立有明西学園

今年度のAri-nishi　Festivalのスローガンは「芸術開花～音とカタチ　全員で創る最高峰～」です。全員で創り上げるために、前期課程奇数学年は舞台発表、偶数学年は展示発表、後期課程は舞台・展示発表と、それぞれ自分の最高の花を咲かせるためにがんばっています。校内も少しずつ作品が飾られ、色鮮やかになってきました。保護者の皆様、当日はぜひ輝くこどもたちに大きな拍手をお願いします。

１０月１３日、スクールスポーツとして取り組んでいる「有西ボッチャ大会」に向け、各クラスの代表による組み合わせ抽選会が行われました。
代表のこどもたちがくじを引くたびに廊下から見守るクラスメイトから歓声が上がりました。全校で競い合い、親睦を深める大会です。優勝を目指した熱い戦いの火蓋がいよいよ切られます。

９月３０日（水）、「有明まつり」を終えて、「有明まつり こども実行委員会」が行われました。
これまで準備や運営をがんばってきたこどもたちは、大盛況に終わった「有明まつり」を振り返りながら、成果や次へつながる改善点、取り組んできた中での気付きや想いを語り合いました。
また、地域講師の方から、「経済の仕組み」や人との関りの中で大切な「感謝の気持ち」についてもお話しいただきました。自分たちの手でプロジェクトを成功させた経験は、こどもたちにとって大きな自信となったようです。実行委員の皆さん、本当にお疲れ様でした。

９月３０日（水）５校時、５年生を対象に、後期課程（７、８年生）の生徒による「いじめ防止の出前授業」が行われました。
今回の授業では「自分と相手の違いを受け入れよう」をテーマに、いじめの定義を確認したり、多様性について共に考える時間をもちました。先輩である７・８年生が分かりやすく問いかけたり考えを促したりする姿を通して、５年生は自分や周りの人を尊重することの大切さを改めて深く学ぶ機会となりました。

９月２６日（土）学校説明会において、こども実行委員会が来年度本学園への入学を検討されている保護者の皆様に向けて、こどもたちの視点から学園の魅力を伝える説明を行いました。
実行委員のこどもたちは、「有明西学園の良さをどう伝えるか」を自分たちで考え、写真や動画を取り入れたプレゼンテーション資料を作成して発表に臨みました。有明西学園に誇りをもち、堂々と魅力を語る頼もしい姿が見られました。

９月２６日（土）日本語学級・日本語教室の児童生徒、保護者が参加し「にほんごタイム」が行われました。スクールスポーツとして親しまれている「ボッチャ」大会を開催し、異学年でチームを編成し試合を行いました。最後は保護者チームと対戦し大いに盛り上がりました。
学年や言語の垣根を越えてチーム内で声を掛け合い、作戦を話し合ったり好プレーに歓声を上げたりしながら、ボッチャを通して楽しく親睦を深める時間となりました。

９月１６日、希望された保護者の方をお迎えし、「給食試食会」を開催しました。
給食が作られる行程を動画でご覧いただき、保護者ご自身で配膳を行っていただきました。本日の献立は「ごはん・牛乳・鮭の西京焼き・ジャガイモのきんぴら・すまし汁・海苔の佃煮」です。特に「海苔の佃煮」が給食室での手作りであることを知ると、驚きや感心のお声が上がるなど、本校の食育や安全・安心な給食づくりへのこだわりを直接知っていただく貴重な機会となりました。

９月１５日、今年度第３回目となる「英検自習室」が開設されました。参加したこどもたちは、それぞれの目標級の合格に向けて集中した空気感の中で真剣に問題集や過去問に取り組んでいました。
わからない問題や疑問に思ったことがあると指導員の方へ積極的に質問したりアドバイスを求めたりしながら、自身の目標達成に向けて学習を進めることが出来ました。

天候が心配されましたが「有明まつり」が予定通り９月１２日（土）に開催されました。
「有明まつり」に向けて、こどもたちは仲間とアイデアを出し合い、主体的に準備を進めてきました。また、当日は近隣大学の学生のサポートをいただきながら、接客から裏方までお店の運営を自分たちで行いました。
自分たちの手で準備したお店で楽しそうにそして誇らしげに活動する姿や、サポートしてくださった地域の皆様との触れ合いに笑顔を輝かせる姿が大変印象的でした。
こどもたちにとって、様々な人との関わりをとおし、自分たちの挑戦したことが形となった貴重な一日となりました。
また、吹奏楽部の児童・生徒も日頃の練習の成果をいかんなく発揮し、演奏を披露しました。曲は「ライラック」「残響賛歌」「ジャパニーズ グラフィティ アニメヒロインメドレー」です。会場を大いに盛り上げてくれました。

９月１１日（金）「スマイル給食」が行われました。１から９年生が一緒に机を囲み、おいしい給食を味わいました。
夏休み明けで久しぶりのスマイル班での活動でしたが、６年生はリーダーとしてしっかり会を運営することができました。また、後期課程７~９年生が、下級生を優しく気遣いながら準備や片付けをフォローする姿が見られました。
学年を超えた優しい絆を深めるひと時となりました。