江東区立有明西学園

７月１４日、「第１０回有明まつり」に向けた第２回目の「こども実行委員会」が行われました。今回は、地域にホームをもつバスケットボールチーム「アルバルク東京」から２名のスタッフの方が応援に駆けつけてくださり、こどもたちと一緒に活動を行いました。
こどもたちは、スタッフの方とコミュニケーションを交わしながら、当日お店で使う「大切な遊び道具」の製作に取り組みました。

７月１４日（火）災害発生時の安全な帰宅を想定した避難訓練を行い、一斉下校の確認をいたしました。こどもたちは学年ごとに分かれて集合し、集団で安全に下校する方法や、通学路における危険箇所の確認について、担当の教員から丁寧な指導を受けました。
いつ起こるか分からない災害に備え、こどもたちは適度な緊張感をもちながら、真剣な表情で訓練に臨んでいました。
「自分の命は自分で守る」という強い気持ちをもって、一人一人が危機意識を高める活動に励んでいました。

３年生が図書の時間に学校図書館を訪れ、読書に親しむ活動を行いました。こどもたちは、たくさんの本が並ぶ棚を前に「自分の読みたい本」を熱心に探していました。どこにお目当ての本があるか分からないときには、司書の先生に声を掛け、アドバイスをもらいながら本を探し当てる姿が見られました。
お気に入りの一冊を見つけたあとは、静寂の中で、本の世界に入り込み、物語や知識と真っ直ぐに向き合っていました。

７月９日（木）７年生が日本科学未来館に行ってきました。
偶然にも本日は開館記念日で多くの見学者が訪れていました。
５年時に来たことがあるとこでしたが、７年生になって学習の理解も進み、また一つ違う見え方だったようです。
一生懸命見学シートを埋めながら学習する姿が見られました。

７月９日（木）、今年度４回目となる異学年交流活動「スマイルタイム」が行われました。回を重ねるごとに、こどもたちも班のメンバーとの活動に慣れてきたようです。心の距離がぐっと縮まってきたように感じます。
上級生はリーダーとしての頼もしさがさらに増し、下級生も緊張が解けて、お兄さん・お姉さんと一緒に過ごす時間を楽しんでいました。

７月４日（土）に水道局による出前授業「水道キャラバン」がありました。
日々、当たり前のように使ったり飲んだりしている水がどこから来て、どのようにきれいにしているのか実験も交えて説明していただきました。
薬剤７月４日（土）に水道局による出前授業「水道キャラバン」がありました。
日々、当たり前のように使ったり飲んだりしている水がどこから来て、どのようにきれいにしているのか実験も交えて説明していただきました。
凝集剤を混ぜるとあっという間に濁りがなくなったり、石や砂の層を通すと濾過されたり様子を見て、こどもたちからは驚き声が上がりました。

９月１２日（土）に、地域のお祭り「第１０回有明まつり２０２６」が開催されます。 今年度も本学園では、お祭りを盛り上げるための「こども実行委員」を４年生以上から募集しました。集まった意欲あふれる児童・生徒たちは、２つのチームに分かれて、さっそく看板づくりの活動を開始しました。実行委員経験者をリーダーに、本格的な準備していきます。
こどもたちはキラキラした笑顔で意欲的に取り組んでいます。

今から３年前、東門の通称「ありもっくん」の木の周りが踏まれて芝生がなくなり、木の根っこが見える状態になっていることがありました。
そこで立ち上がったのが、当時の５、６年生の有志です。
EGR（East Gate Revolution）として、木の周りに花を植え、みんなが走り回るよりも、座って過ごすことを楽しむ場所を作ってくれました。
それを引き継ぎ、今年は４年生の有志が集まりました。
７月８日（水）有志が集まり活動開始です。地域でコミュニティガーデンの取組をされている方を講師にお招きし、花の植え方等アドバイスをいただきました。「花を植える時はチョキの手」で優しく花を植えることができました。
EGRメンバーのおかげで、明日からきれいな花が迎えてくれます。

７月４日、全学年が道徳の授業を行いました。
４校時には５、７年生が「道徳授業地区公開講座」に参加しました。
５、７年生は保護者の方々と一緒に「友情」をテーマに、友達を大切にすることや、お互いを理解し合うことについて考え交流しました。それぞれの立場から考えを述べ合い考え方を共有する機会をもつことができました。
後半は講師の筒井鉄也先生から道徳教育について、ご講演いただきました。

学校公開において、日本語学級の「日本語タイム」が行われました。世界各国の様々な国籍をもつ児童と保護者の方々が、日本の食文化の一つである「うどん」づくりに挑戦しました。会場には日本の食文化に触れるワクワクした空気が流れ、苦戦しながらも笑顔で楽しく作業を進めることができました。
今後も日々の指導、様々な体験活動をとおし、こどもたちの豊かな言語活動と多様性を認め合う心を育んでいけるよう支援してまいります。