江東区立有明西学園

3/16（月）4年生は小笠原諸島、母島から向井哲嗣先生をお招きし、社会科の特別授業を行いました。先生はレンジャーとして自然保護活動を行ってらっしゃいます。本日は、東京から約1,000キロメートル離れた島々の独自の自然環境やそこに生息する動植物について詳しくお話を伺いました。
世界自然遺産にも登録されている美しい海と海の生き物、また、進化について説明をいただきながら、島の環境が固有種を生み出した仕組みについて学ぶことができました。
遠く離れた同じ「東京都」である小笠原諸島の魅力を知ることで、こどもたちは自分たちの住む地域との違いや共通点について、新しい発見をしていました。自然を守り、共生していく大切さについてより深い関心をもってほしいと願っています。

３月１２日、5年生は社会科見学で、JFEスチール東日本製鉄所と味の素の工場を訪れました。私たちの暮らしを支える鉄鋼製品や食品が、どのような工程で作られているのかを詳しく学びました。
JFEスチールでは見渡す限り続く広大な敷地や巨大な施設の大きさに驚きの声をあげていました。味の素の工場では、製品ができるまでの過程、製品の品質を守る工夫や徹底した衛生管理について学びました。
教科書で学んだ「工業」の現場を実際に目で見ることで、ものづくりに携わる人々の工夫や努力、環境への配慮などを自分事として捉えることができました。今回の見学を通して得た気付きを大切に、日本の産業の歩みや未来について、より深い関心をもってほしいと願っています。

３月６日(金)に８年生が校外学習を行いました。
「都立 第五福竜丸展示館」と「東京大空襲・戦災資料センター」を班行動でめぐり、過去の悲劇と向き合い、平和について考える学びの機会となりました。
生徒たちは来年の長崎の修学旅行を控え、皆、真剣に学習していました。

７年生は、鎌倉校外学習を実施しました。当日は、班ごとに計画したコースをもとに、寺社や史跡を巡る班行動を行いました。
事前学習や実行委員を中心とした準備を重ねてきたこともあり、生徒たちは互いに声を掛け合いながら協力して行動する姿が多く見られました。電車の乗り継ぎや道順の確認なども自分達で考え、班で相談しながら進めることで、主体的に学ぶ貴重な経験となりました。
　歴史ある街並みや寺社の雰囲気を実際に感じながら学ぶことで、教室での学習とはまた違った気付きや発見があったようです。

国語の「スーホの白い馬」の学習を深めるため、モンゴル出身の馬頭琴の演奏者をお招きしました。馬頭琴の演奏を目の前で聴いたり、民族衣装を着たりするなど、貴重な体験をすることができました。
演奏の場面では数曲を披露していただきました。その中に「スーホの白い馬」という曲があることに、こどもたちは驚いていました。非常に長い曲のため今回は一部のみの演奏でしたが、物語の場面が目に浮かぶような素晴らしい音色でした。
馬頭琴の説明では、弦は2本に見えますが、実際には細い弦が80本、太い弦は120本もの馬の尾の毛を束ねて作られていることを知り、皆大変驚いていました。また、モンゴル語での挨拶や数字の数え方も教えていただきましたが、日本語と似ている点も多くありました。
国語で学習した「スーホの白い馬」の理解を深めるだけでなく、外国の文化に興味をもつ素晴らしいきっかけとなりました。

穏やかな天気のなかで学んでいるこどもたち。
本当に美しい富士山が見えたので写真におさめてみました。
こどもたち、学びをひと休みし、昼食をとり始めました。

9年生は学び深める集大成として、富士急ハイランドに校外学習に来ています。テーマパークを題材に探究学習を進めてきたこどもたち。体験をしながら実証します。義務教育学校最後の「学び深める」を、力いっぱい取り組んでいます。

2/10(火)に、元車椅子バスケットボール日本代表であり、ari-nishi familyの根木慎志さんをお迎えして、授業を行っていただきました。パリパラリンピックを現地で観戦された本多健一朗教育長も参加してくださりお話をしてくださいました。
環境問題に対する取り組みとして、身近にあるプラスチックにフォーカスしながら、グループでの活動を通して考えを深めていました。
講演の最後には、バスケットボールのスリーポイントシュートを披露してくださいました。こどもたちが一体となって根木さんを応援し、見事シュートを決めることができました。
様々な人と出会い、様々な経験をされた根木さんのお話が、こどもたちの新たな考えのきっかけになると思います。

　２月２６日（木）社会科見学で、国会議事堂とミネベアミツミ・クロステックミュージアムを訪れました。国の政治の仕組みと、世界を支える最先端のものづくりについて、こどもたちは学びを深めました。
　参議院体験プログラムでは法案審議を模擬体験したり、ミュージアムでは精密な機械技術に触れ、身の回りの様々な場面に科学の力が活用されていることを知りました。歴史ある議事堂の重みを感じ、未来を創る技術を間近にした一日は、社会への関心を広げる貴重な機会となりました。政治・技術への興味をこれからの学習や生活に広げていって欲しいです。