【タイトル】
気持ちよく走れるコースを考えよう！～小型ハードル走～【本文】
先週の授業でのひとこまです。３年生が校庭の芝生の上で、体育「小型ハードル走」の学習をしていました。この学習は、今後の陸上のハードル走につながっていきます。 今回のテーマは、障害物の置き方や置く場所を工夫して、「気持ちよく走れるコースを考えよう」ということです。グループで相談して、実際にコースを作り、跳び越して走ってみて、また考えてみる。こどもたちは実際に跳んでみて、「障害物と障害物の間に適度な距離がある」「連続して跳べる」「リズムよく跳べる」等、気持ちがいいコースについて考察していました。実際に走ることを通しての気付きはとても大切です。自分で体験を通して獲得した知識は、今後の学習にしっかりと生きていきます。きっと、５・６年生でのハードル走にうまくつながっていくことでしょう。 緑の芝生の上での小型ハードル走は安全面でも、気持ちのよさでも格別ですね。【添付ファイル】
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