【タイトル】
【5年生】流れる水のはたらきの一コマ
【本文】
1年生が校庭体育を行っているすぐ横では、5年生が理科の実験を行っていました。今回の実験では、プランターの受け皿を利用して一班一実験に取り組んでいます。 現在、理科の学習では問題解決 Ari-nishiスタイルの実現をめざしています。教育長にもその様子について紹介していただいています。
【添付ファイル】
IMG_3547[1].JPG
IMG_3546[1].JPG
IMG_3543[1].JPG
※携帯電話によって、画像が表示できない場合があります。